幼少期の教育

幼少期の教育

折り紙で遊んで、結果的に算数の図形問題に強くなる(遊びを通じて勉強ができるようになるのが最強)

折り紙で遊んで、結果的に算数の図形問題に強くなる。幼少期に折り紙という遊びを通じて図形問題に対応する素地を作る。東大、筑駒、開成に折り紙の同好会があるのは、ただの偶然ではなく、マニアックな折り紙遊びを通じて、図形、算数が得意になり、最難関に合格し、その後も折り紙を続けてたい方々が多い結果ではないか
幼少期の教育

幼少期の本の読み聞かせ(脳の情報処理能力を

胎児のときから本の読み聞かせを多くすることにより、脳の情報処理能力を高めて、情緒の安定した子にすれば、中学受験において、安定して勉強を進められ、結果が出やすくなると思われます。