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中学受験算数の伴走者として私（父）がやったことの紹介。中学受験算数に関しての塾、教材、過去問、模試の利用など一通りのことを把握（熊野孝哉先生の本で）。その上で、予習シリーズで内容の概要把握。我流はダメ。典型題の典型解法を知る。

中学受験終了後、中学入学までにすべきことは、鉄緑会講師によると読書でした。我が家は読書と、中学から出された宿題を少しずつ進め、学習習慣の維持に努めました。スタートダッシュ中学数学で中学数学３年分をざっとみる、という選択肢もあるようですが。

幼稚園時代は、公文の図形キューブつみき、学研のニューブロックで遊び、小１の１年間はアルゴクラブに週１で通いました。これにより空間認識力、論理的思考力の措置がができたかもしれません。空間認識力は、中受算数の単元学習の最後の方の「立体切断」で活きてきます。

入試まであと１年。算数の成績は、最難関レベルには未達。熊野先生の面談を受講して、すべき問題集等が提案されたが、量が膨大。そこで、解法技術ごとに問題が整理されている、コベツバのトップガン特訓から塾教材で扱ってないところを父が抽出して演習することとした。

中学入試終了直後から２月中にしたこと概要。合格発表直後に、鉄緑会に速攻電話申込。電話つながらないことに備え、代々木に行ける準備も。入学手続、塾、学校の説明会、選抜試験、制服採寸、学用品の購入申し込み、塾への挨拶などいろいろあって、休めませんでした。

中学受験全落ち絶対回避のため、２月４日以降試験日の抑え校を決めておく。全落ちは、お子様が今後の人生において、努力することをしなくなるおそれが考えられ、また、親子の信頼関係にヒビが入るかもしれません。１つでも合格を確保させる必要があります。

算数の個別指導第一人者　熊野孝哉先生の「中学受験を成功させる算数の戦略的学習法」で中学受験算数の概要が把握できますので、おすすめです。このほか多くの本を書いていらっしゃいますので、必要に応じて購入するとよいと思います。話が具体的でわかりやすいです。

入試実施要項に注意！試験中のトイレのための退室後、再入室禁止、という学校あり。入試実施要項を保護者が確認し、疑問点があれば早めに学校に問い合わせて対応を検討しておくとよいと思います。発熱時は受験を控えるように、等あいまいなルールも見受けられます。

中学受験塾で算数の先生が誰かは重要。その先生は、東京出版「必ず解きたい算数の１００問」の執筆者一覧に載っている方でしょうか。この一覧に載っている先生方はおそらく各塾のトップクラスの先生でしょう。この先生方に指導していただけるのなら、幸運かもしれません。